• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۹۱۶ پاسخ غیر تکراری از ۱۱۰۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۸۶ ثانیه یافت شد.

1. اخلاق در ایران؛‌ بین زمین و آسمان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مقصود فراستخواه.,ف‍راس‍ت‍خ‍واه‌

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: اخلاق ایرانی ,Ethics,اخلاق,Ethics,اخلاق اجتماعی,Social ethics, -- فلسفه, -- Philosophy, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a01,a01,a02,a02,a03,a03

Classification :
BJ
۱۴۲
/
ف
۴
الف
۳ ۱۴۰۲

2. اخلاق در ایران: بین زمین و آسمان؛ کاربرد نظریات علمی در عاملیت اخلاقی ما

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مقصود فراستخواه

Library: Library of Islamic Encyclopedia Foundation (Tehran)

Subject:

Classification :

3. اخلاق در ایران؛‌ بین زمین و آسمان: کاربرد نظریات علمی در عاملیت اخلاقی ما

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مقصود فراستخواه.,فراستخواه

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: اخلاق ايراني,اخلاق,اخلاق اجتماعي, -- فلسفه, -- ايران

Classification :
۱۷۰
/
۹۵۵
ف
۳۳۶
الف

4. ارزیا‌بی‌ کیفیت‌ آموزش‌ عا‌لی‌ در ایران‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: مولف‌ مقصود فراستخواه‌

Library: Library of Urmia University of Technology (West Azarbaijan)

Subject: آموزش‌ عا‌لی‌ --ایران‌--ارزیا‌بی‌,دانشگا‌هها‌ و مدارس‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌,نظریه‌ مبنا‌یی‌

Classification :
LB
،۲۳۳۱،
/
الف
۹
ف
۴،۱۳۸۸

5. ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: /مؤلف مقصود فراستخواه.,ع. به انگلیسی: Maghsood Farasatkhah. Quality evaluation of higher education in Iran: A case of applying Grounded Theory.,ف‍راس‍ت‍خ‍واه‌

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: آموزش عالی,دانشگاهها و مدارس عالی,نظریه مبنایی, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی, -- ایران, -- ایران

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۸۸

6. ارزيابي كيفيت آموزش عالي در ايران : كاربردي از " نظريه مبنايي " (GT)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه، مقصود، 1335 -

Library: Central Library and Document Center of Isfahan University (Esfahan)

Subject: آموزش عالي -ايران - ارزشيابي ◄ دانشگاهها و مدارس عالي -ايران - ارزشيابي ◄ نظريه مبنايي

Classification :
378/
ف
336
الف

7. ارزيابي كيفيت آموزش عالي در ايران : كاربردي از " نظريه مبنايي " (GT)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه، مقصود، 1335 -

Library: Central Library and Document Center of Isfahan University (Esfahan)

Subject: آموزش عالي -ايران - ارزشيابي ◄ دانشگاهها و مدارس عالي -ايران - ارزشيابي ◄ نظريه مبنايي

Classification :
378/
ف
336
الف

8. ارزيابي كيفيت آموزش عالي در ايران : كاربردي از " نظريه مبنايي " (GT)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه، مقصود

Library: Central Library of Esfehan University of Technology (Esfahan)

Subject: آموزش عالي -- ايران -- ارزشيابي ◄ دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- ارزشيابي ◄ نظريه مبنايي

Classification :
LB
/
الف
9
ف
4

9. ارزيابي کيفيت آموزش عالي در ايران : کاربردي از " نظريه مبنايي " (GT)

پدیدآورنده : فراستخواه، مقصود

موضوع :

۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.

10. ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران: کاربردی از " نظریه مبنایی " GT))

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مؤلف مقصود فراستخواه

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

Subject: آموزش عالی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی,نظریه مبنایی

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ف
۴

11. ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران: کاربردی از " نظریه مبنایی " GT))

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مؤلف مقصود فراستخواه,ع. به انگلیسی: .Maghsood Farasatkhah. Quality evaluation of higher education in Iran: A case of applying Grounded Theory.,ف‍راس‍ت‍خ‍واه‌

Library: Central library and document university of Kurdistan (Kurdistan)

Subject: آموزش عالی,دانشگاه‌ها و مدارس عالی,نظریه مبنایی, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی, -- ایران, -- ایران

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۸۸

12. ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران کاربردی از "نظریه مبنایی‎ (GT) "‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف مقصود فراستخواه

Library: Library of Islamic Encyclopedia Foundation (Tehran)

Subject: دانشگاه‌ها و مدارس عالی,نظریه مبنایی, -- ارزشیابی, -- ایران,آموزش عالی -- ایران -- ازرشیابی

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶
/
‮
الف
‬۹
ف
۴‬

13. ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران: کاربردی از "نظریه مبنایی" GT))

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مؤلف: مقصود فراستخواه

Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

Subject: آموزش عالی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی,نظریه مبنایی

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۸۸

14. ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران: کاربردی از " نظریه مبنایی " (GT) [ جی. تی.]

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مؤلف: مقصود فراستخواه

Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)

Subject: آموزش عالی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی,نظریه مبنایی

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۸۸

15. ارزیا‌بی‌ کیفیت‌ آموزش‌ عا‌لی‌ در ایران‌: کا‌ربردی از " نظریه‌ مبنا‌یی‌ " (TG)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه‌، مقصود

Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)

Subject: ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌ آموزش‌ عا‌لی‌,ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌ دانشگا‌هها‌ و مدارس‌ عا‌لی‌,نظریه‌ مبنا‌یی‌

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۸۸

16. ارزیا‌بی‌ کیفیت‌ آموزش‌ عا‌لی‌ در ایران‌: کا‌ربردی از " نظریه‌ مبنا‌یی‌ " (TG)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه‌، مقصود ۱۳۳۵ -

Library: Library of Qom Agricutural and Resources Research and Education Center (Qom)

Subject: آموزش‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌,دانشگا‌هها‌ و مدارس‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌,نظریه‌ مبنا‌یی‌

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
الف
۹
ف
۴ ۱۳۸۸

17. ارزیا‌بی‌ کیفیت‌ آموزش‌ عا‌لی‌ در ایران‌: کا‌ربردی از " نظریه‌ مبنا‌یی‌ " (TG)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه‌، مقصود ۱۳۳۵ -

Library: Library of Center for Research in Education (Qom)

Subject: آموزش‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌,دانشگا‌هها‌ و مدارس‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌,نظریه‌ مبنا‌یی‌

Classification :
۳۷۸
/
۵۵
ف
۳۳۶
الف

18. ارزیا‌بی‌ کیفیت‌ آموزش‌ عا‌لی‌ در ایران‌:کا‌ربردی از نظریه‌ مبنا‌یی‌ (TG)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه‌، مقصود ۱۳۳۵ -

Library: Central library and Documentation Center (Zanjan)

Subject: آموزش‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌,دانشگا‌هها‌ و مدارس‌ عا‌لی‌ -- ایران‌ -- ارزشیا‌بی‌,نظریه‌ مبنا‌یی‌

Classification :
LB
۲۳۳۱
/
۶۵
/
ف
۴
الف
۹ ۱۳۸۸

19. از پا‌رادایم‌ مکا‌نیستی‌ تا‌ پا‌رادایم‌ اطلاعا‌تی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: فراستخواه‌، مقصود

Library: Imam Sadeq Library (Qazvin)

Subject:

Classification :

20. استادان استادان چه کردند؟

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مقصود فراستخواه.,ف‍راس‍ت‍خ‍واه‌

Library: Central Library of college of Agriculture and Natural Resources (Alborz)

Subject: آموزش عالی ,Education, Higher,تربیت معلم,Teachers,دانشگاه‌ها و مدارس عالی معلمان,Teachers colleges, -- تاریخ, -- Iran, -- تاریخ, -- History, -- تاریخ, -- History, -- ایران ,-- History, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a02,a02,a03,a03,a01,a01

Classification :
LA
۱۳۵۳
/
ف
۴ ۱۴۰۰
  • »
  • 46
  • 45
  • 44
  • 43
  • 42
  • ...
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival